Preparativos para o Ano Letivo de 2026
Na última segunda-feira, dia 2 de fevereiro, o Governo de Minas Gerais, por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), promoveu uma formação on-line para os 209 mil servidores da educação, preparando a rede estadual antes do início das aulas, marcado para quarta-feira, 4 de fevereiro. O evento teve como objetivo alinhar pedagogicamente a rede e apresentar as diretrizes, novos materiais e orientações gerais que guiarão o trabalho nas escolas ao longo do ano.
A formação foi especialmente voltada para gestores escolares, professores, especialistas da educação básica e demais profissionais envolvidos, com foco essencial na organização do trabalho pedagógico e no suporte às unidades escolares. Durante a transmissão, o governador Romeu Zema enfatizou a relevância desse planejamento inicial e expressou satisfação com os progressos alcançados na educação em Minas Gerais.
“É um grande prazer estar com vocês nesse momento tão especial que é o planejamento do início do ano letivo de 2026. Estou muito contente com os avanços que obtivemos na educação”, declarou Zema, reafirmando o compromisso do governo com a melhoria da educação no estado.
O vice-governador Mateus Simões também esteve presente e agradeceu aos profissionais da educação, destacando a importância do alinhamento da rede para um início de ano letivo eficaz. Segundo ele, reunir todos os envolvidos para estabelecer um entendimento coletivo não se resume a uma simples formalidade.
“É uma escolha, é estratégia, é respeito com quem está na ponta. A educação se constrói em conjunto, através do diálogo, da escuta e da responsabilidade. É assim que o Governo de Minas coloca essa pauta como prioridade”, afirmou Simões.
O secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares, reforçou a importância da reunião, destacando o caráter estratégico do alinhamento. “Ao reunirmos a rede antes do início do ano letivo, a SEE/MG reafirma que uma atuação coesa, com diretrizes claras e foco na aprendizagem, fortalece o trabalho nas escolas e potencializa os resultados educacionais”, enfatizou Soares.
Enfoque na Aprendizagem e Diretrizes Curriculares
Um dos principais pontos abordados durante a formação foram as diretrizes de recomposição das aprendizagens e a priorização curricular, elementos essenciais para fortalecer o processo de ensino-aprendizagem na rede estadual em 2026. O objetivo é garantir uma abordagem clara e pedagógica para gestores, professores e equipes escolares, assegurando uma implementação eficaz das orientações da Secretaria no cotidiano das escolas.
A formação também incluiu a apresentação da nova organização curricular, que será adotada por trimestralidade, orientando o planejamento pedagógico e a avaliação dos estudantes. Para o ano letivo de 2026, as avaliações serão estruturadas em três trimestres, com uma distribuição de pontuação de 30 pontos para os dois primeiros trimestres e 40 pontos para o terceiro.
Além disso, foram discutidas as matrizes curriculares, os planos de curso focados na priorização em língua portuguesa e matemática, as ações de intervenção pedagógica, bem como a disponibilização de materiais e ferramentas para a rede. As diretrizes para a avaliação educacional em 2026 também foram detalhadas, abrangendo aspectos como alfabetização, testes de fluência, avaliação diagnóstica e a avaliação trimestral da rede.
Com essas iniciativas, o Governo de Minas busca garantir um início de ano letivo produtivo e alinhado para todos os profissionais da educação, promovendo um ambiente propício ao aprendizado e à valorização do ensino no estado.