Iniciativa Fortalece Formação de Profissionais da Educação
A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Jundiaí, em colaboração com a Escola de Gestão Pública (EGP), lançou um ciclo de formações destinado a professores e educadores da rede municipal, visando aqueles que não tiveram férias. A ação, que ocorreu de 12 a 16 de janeiro de 2026, teve como principal objetivo proporcionar um acolhimento a esses profissionais e iniciar o ciclo formativo do ano.
As atividades do ciclo abrangeram orientações administrativas, formações relativas ao Currículo Jundiaiense, metodologias pedagógicas participativas e palestras que aconteceram no Centro Internacional de Estudos, Memórias e Pesquisas da Infância (CIEMPI). O foco foi a exploração de novos espaços educativos, com destaque especial para o curso de Língua Portuguesa.
O curso, realizado na EGP, enfatizou a instrumentalização em leitura, escrita e aspectos gramaticais, atendendo professores e educadores da educação infantil. Segundo Priscila Costa, secretária municipal de Educação, o mês de janeiro é estratégico para a realização dessas formações. “Recebemos muitos professores ingressantes e outros que não têm férias nesse período. Planejamos cuidadosamente as formações para que eles cheguem às escolas com um repertório adequado, conhecendo o trabalho da rede e nosso caderno de orientações”, comentou Priscila. A secretária ainda destacou que a parceria com a EGP é essencial para a qualificação desse processo.
O presidente da Escola de Gestão Pública, Silas Feitosa, enfatizou a importância de manter a colaboração entre as instituições. “A EGP está sempre pronta para atender as demandas das secretarias. Esse curso já foi oferecido no ano anterior, com ótimo retorno, e voltou a ser solicitado pelos próprios educadores. Investir na formação dos profissionais da educação é um passo fundamental”, declarou.
A professora Ana Carolina Liberalesso Agnolini Wiggert, responsável pela formação de Língua Portuguesa, explicou que o curso foi estruturado em cinco encontros, com foco em leitura, escrita e gramática. “É um ambiente muito participativo, que promove a troca de experiências, a revisão de conceitos e a atualização de referências. Isso impacta diretamente o trabalho do professor em sala de aula”, afirmou.
Cláudia Regina Galvez, professora da rede municipal atuando como PEB 1 e PEB 2, também compartilhou sua experiência. “A formação tem sido essencial. A Língua Portuguesa é a base para todas as disciplinas. Mesmo sendo professora da matéria, me coloquei na posição de aprendiz. Sempre há algo novo para aprender e implementar em sala de aula”, destacou, ressaltando a importância das parcerias que garantem formações contínuas ao longo do ano.