Fortalecendo a Gestão Educacional em Minas Gerais
A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) promove nos dias 18 e 19 de junho, em Belo Horizonte, um encontro gerencial que reúne os superintendentes das 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs). O objetivo principal é alinhar estratégias, fortalecer a gestão educacional e debater as ações prioritárias que impactam a rede estadual.
Integração e Diálogo para Melhores Resultados
Este evento faz parte da agenda contínua da SEE/MG voltada para o acompanhamento e suporte às regionais, facilitando a troca de diretrizes, resultados e desafios relacionados às políticas educacionais. A subsecretária de Articulação da secretaria, Cláudia Lara, destaca que o encontro é um espaço fundamental para aproximar a administração central das regionais, permitindo a troca de informações e o desenvolvimento conjunto de soluções para a rede estadual.
“Estamos reunidos com os 47 superintendentes e todos os subsecretários para estreitar relações, dialogar e oferecer suporte às dúvidas do processo educacional. Queremos ajudar cada superintendente a manter uma relação próxima com a comunidade escolar e os diretores”, afirma Cláudia Lara.
Busca Ativa Escolar e Redução da Evasão
Entre os temas centrais do encontro está o 2º Ciclo de Busca Ativa Escolar 2026, iniciativa voltada para identificar estudantes em situação de infrequência ou abandono e promover ações que garantam seu retorno e permanência na escola. Essa política integra os esforços do Governo de Minas para assegurar o acesso, a permanência e o aprendizado dos alunos da rede pública.
Os resultados apresentados mostram avanços significativos: a taxa de estudantes que finalizaram o ano letivo em abandono escolar caiu de 3,26% em 2024 para 1,64% em 2025, uma redução de quase 50%. Além disso, a estratégia contempla o acompanhamento pedagógico da frequência, fortalecendo a colaboração entre escolas, famílias e a rede de proteção social para prevenir a evasão e promover o sucesso escolar.
Implementação do Referencial Curricular Computacional
Outro ponto destacado é a introdução do Referencial Curricular Computacional, que orienta a inserção da Computação na Educação Básica conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e normativas nacionais. No Ensino Fundamental, a Computação será abordada de maneira transversal, integrada às diversas áreas do conhecimento. Já no Ensino Médio, será oferecido um componente curricular específico, sem deixar de lado as abordagens interdisciplinares.
O currículo está organizado em três eixos principais: Pensamento Computacional, focado na resolução de problemas e construção de soluções; Mundo Digital, que trata da compreensão das tecnologias; e Cultura Digital, que promove o uso crítico, ético e responsável dos recursos digitais.
Este encontro reforça o compromisso da SEE/MG com o diálogo constante entre a administração central e as regionais, garantindo que o alinhamento de estratégias e o compartilhamento de experiências contribuam para uma gestão educacional mais eficiente em todo o estado.