Desempenho Escolar no Centro-Oeste de MG
O Centro-Oeste de Minas Gerais, segundo dados divulgados pelo IBGE, não conseguiu atingir as metas estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) para a escolarização do Ensino Fundamental em 2024, apesar de avanços significativos em outros indicadores. Instituído pela Lei 13.005/2014, o PNE abrange o período de 2014 a 2024, sendo prorrogado até 31 de dezembro de 2025, conforme a Lei 14.934/2024.
Os resultados relacionados à educação infantil, que inclui crianças de 0 a 5 anos, mostram que a região ainda luta para cumprir as diretrizes do Ministério da Educação. Embora a taxa de escolarização de crianças de 0 a 3 anos tenha crescido quase 14 pontos percentuais comparado ao ano anterior, o índice ainda não atinge a meta de 50% de cobertura estabelecida para 2025. Este aumento se destaca após uma queda significativa durante a pandemia de Covid-19.
Crescimento e Desafios na Educação Infantil
Em 2024, a taxa de matrícula de crianças de 4 e 5 anos em escolas do Centro-Oeste mineiro também apresentou um leve crescimento. No entanto, a meta do PNE de universalizar a educação infantil, de 100% de cobertura até 2025, ainda está distante. Apesar de ser o resultado mais próximo da meta desde o início da série histórica do IBGE, a realidade ainda é desafiadora.
Por outro lado, os dados referentes ao público entre 6 e 14 anos são mais otimistas. Em 2024, 99,9% das crianças e adolescentes nesta faixa etária estão matriculados em instituições de ensino, embora tenha havido uma leve queda comparada aos anos anteriores, onde a taxa era de 100%. Assim, a região deixa de ser considerada uma das que cumpriram a meta do PNE, que é garantir a matrícula de todos os alunos nesta faixa etária. A universalização para o Ensino Fundamental permanece como um desafio para os gestores educacionais.
Educação de Adolescentes e Analfabetismo em Queda
No que diz respeito aos adolescentes de 15 a 17 anos, a taxa de escolarização em 2024 foi de 88,8%, representando um crescimento significativo de quase 3 pontos percentuais em relação ao ano anterior. Esse índice supera a Meta 3 do PNE, que visa elevar a taxa média de matrícula no Ensino Médio para 85%, mostrando um avanço importante nesse segmento.
Além disso, o levantamento da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (PNADC) traz um dado positivo sobre a taxa de analfabetismo entre pessoas com mais de 15 anos no Centro-Oeste de MG, que apresentou uma redução em relação ao último ano, atingindo o segundo menor índice desde 2016. Este reduzido nível de analfabetismo, embora ainda um desafio, é um sinal de progresso comparado aos dados históricos, sendo que a menor taxa foi registrada em 2019.
Com a continuidade dessas tendências e esforços no setor educacional, é fundamental que o Centro-Oeste de Minas Gerais busque estratégias efetivas para não apenas cumprir as metas do PNE, mas também assegurar que cada criança e adolescente tenha acesso a uma educação de qualidade até 2025 e além.