Projeto ‘Lições de Valor’ amplia educação financeira nas escolas de Sabará
A Prefeitura de Sabará deu início à implantação do projeto “Lições de Valor”, que atende estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental da rede municipal. Coordenada pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com o Instituto Marina e Flávio Guimarães (IMFG), a iniciativa visa fortalecer o acesso dos alunos a conteúdos essenciais de educação financeira e formação cidadã.
Abordagem lúdica e prática para fomentar autonomia
O programa utiliza uma metodologia pedagógica que combina aprendizagem lúdica com temas relacionados a planejamento financeiro, consumo consciente, organização econômica e desenvolvimento da autonomia entre crianças e adolescentes. Para isso, as escolas municipais recebem livros didáticos, atividades educativas e sessões de contação de histórias, aproximando os estudantes de conhecimentos que impactam diretamente seu cotidiano e convívio social.
Formação cidadã integrada ao aprendizado financeiro
Além de abordar finanças pessoais, o projeto incentiva reflexões sobre cidadania, pensamento crítico e responsabilidade social. Os alunos são convidados a pensar sobre hábitos de consumo, poupança, uso consciente do crédito e planejamento para o futuro, ampliando sua capacidade de tomada de decisões conscientes.
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Impactos e diretrizes da Secretaria Municipal de Educação
De acordo com a Prefeitura, o “Lições de Valor” fortalece as práticas pedagógicas nas unidades de ensino, conectando os conteúdos escolares às situações reais enfrentadas pelos estudantes. Para a secretária municipal de Educação, Jenifer Lourenço Borges Vieira, inserir temas da realidade dos alunos nas escolas é fundamental para o desenvolvimento integral dos estudantes.
“Trabalhar educação financeira nas escolas é uma oportunidade para ensinar valores como responsabilidade, autonomia e planejamento, que vão além do conteúdo tradicional e contribuem para a formação cidadã dos alunos”, afirmou Jenifer.
Tendência nacional de inclusão da educação financeira
Essa iniciativa acompanha uma tendência nacional que amplia o ensino de competências socioemocionais, preparando os estudantes para decisões conscientes na vida adulta. O projeto “Lições de Valor” coloca Sabará em consonância com políticas públicas que valorizam o desenvolvimento integral dos alunos para além do ensino formal.