Atração Internacional
O setor de educação bilíngue em Belo Horizonte tem registrado um crescimento notável, impulsionado pela demanda crescente e pela concorrência ainda baixa. Nesse contexto, a cidade mineira se torna um foco de atenção para grupos educacionais internacionais em busca de oportunidades de expansão. Um desses grupos, o SIS Swiss International School, anunciou a abertura da sua primeira unidade em Minas Gerais, prevista para ser inaugurada até o final deste ano, no bairro Belvedere. Esta será a quinta escola do SIS no Brasil e a 21ª no mundo.
A escolha de Belo Horizonte se justifica pela expectativa promissora do mercado de educação bilíngue, um segmento que, segundo especialistas, ainda tem amplo potencial de crescimento na capital. O novo empreendimento ocupará um terreno de 2 mil metros quadrados, com uma área construída de 2,3 mil metros quadrados. A unidade iniciará suas atividades em janeiro de 2027, recebendo alunos do maternal até o 2º ano do Ensino Fundamental I, com planos de expansão para incluir todos os níveis da educação básica ao longo dos anos, da educação infantil ao ensino médio. As aulas ocorrerão em período integral, das 8 às 16 horas.
A SIS Swiss International School, fundada em 1995, traz para Belo Horizonte um modelo educacional bilíngue que é referência em diversos países europeus. A rede já possui unidades na Suíça, Alemanha, Itália e Espanha, e já opera três escolas no Rio de Janeiro, além de uma em Brasília. De acordo com Giulia Schneider, diretora da SIS, as expectativas para o mercado local são muito positivas, com uma demanda significativa por um modelo educacional diferenciado.
“Belo Horizonte é uma cidade que já está em nosso radar desde antes da pandemia, e faz parte do nosso planejamento estratégico de expansão no Brasil. Com um dos maiores PIBs do país, a cidade apresenta um mercado robusto e um grande potencial para investimento em educação de qualidade, que é exatamente o que pretendemos oferecer”, afirmou Schneider.
Outro ponto destacado pela diretora é que a proposta pedagógica da SIS encontra um ambiente de concorrência relativamente baixo na capital. Isso se deve ao fato de que a metodologia inclui educadores de língua inglesa que ensinam diversas disciplinas, utilizando exclusivamente o inglês como meio de comunicação com os alunos.
“Adotamos o conceito de ‘one person, one language’, ou seja, se um educador é de língua inglesa, não se limita a ensinar apenas o idioma, mas também leciona disciplinas como arte e matemática em inglês. Este método proporciona aos alunos uma experiência de imersão em ambos os idiomas, com professores dedicados exclusivamente a uma língua, seja inglês ou português, em ambientes distintos”, explica.
A proposta pedagógica da SIS é estruturada para oferecer um olhar individualizado sobre o aprendizado, com turmas pequenas. A previsão é que o ano letivo de 2027 comece com apenas uma turma por nível, contando com até 20 alunos na Educação Infantil e 24 nas etapas restantes.
Além disso, o modelo se destaca por associar o currículo brasileiro a elementos internacionais, utilizando uma metodologia que estimula o pensamento crítico, a autonomia e o protagonismo dos alunos em seu processo de aprendizagem.
“Trabalhamos com currículos internacionais que foram desenvolvidos nas unidades do Brasil e da Europa. Trata-se de um currículo que combina raízes locais sólidas com uma visão global, preparando os alunos para um mundo cada vez mais conectado, além de desenvolver habilidades e valores essenciais para a aprendizagem ao longo da vida”, conclui Giulia Schneider.