Câmara Mirim: Uma Iniciativa de Educação Política
Mais de 2.800 estudantes de escolas públicas e privadas de Belo Horizonte participaram das eleições para escolher vereadores mirins nesta quarta-feira (13/5). Os jovens votaram em 73 candidatos que disputam 30 vagas, uma experiência promovida pela Câmara Municipal de BH, visando o desenvolvimento da consciência política e da cidadania. As urnas eletrônicas, fornecidas pelo Tribunal Regional Eleitoral de Minas Gerais (TRE-MG), foram utilizadas pelos alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, com idades variando entre 11 e 15 anos. Em algumas instituições, o horário de votação foi estendido até as 16h.
No Colégio Batista, localizado no bairro Floresta, os alunos formaram longas filas para exercer seu direito ao voto. Melissa Barreto, aluna do 8º ano, compartilhou sua empolgação: “Esta é a segunda vez que escolho os representantes da minha escola. É um projeto muito bom, porque nos incentiva a participar do processo eleitoral.” Melissa já tem planos para o futuro e afirma: “Para 2027, quero ser uma das candidatas”.
Fortalecendo a Representação Feminina na Política
O professor de História e coordenador do projeto, Vítor Amaral, destacou que esta é a quinta participação da escola no Câmara Mirim e notou um amadurecimento significativo nos alunos. “Eles aprendem sobre a importância do processo político e como defender suas ideias, e além disso, o nível das propostas evoluiu bastante”, avaliou. Este ano, a escola conta com seis candidatas a vereadoras, todas meninas: Larissa Sena, Maria Luíza Carvalho, Ester Meireles, Yasmim Vitória, Adna Ester e Julia Campera.
A vereadora Professora Marli, do Partido Progressista (PP), esteve presente na escola durante as eleições e enfatizou a relevância do Câmara Mirim: “Esse projeto representa uma oportunidade de plantar a semente da boa política no coração dos alunos. Isso pode transformar vidas e também a cidade”. Marli reforçou a importância da representação feminina nas esferas políticas: “A cada ano, percebemos um aumento na participação das mulheres na política”.
Desenvolvimento Pessoal e Social dos Estudantes
Marcelo Bortolo, gerente do Câmara Mirim no TRE desde 2019, analisou a evolução dos estudantes ao longo dos anos. “Vejo uma ampliação da visão de mundo dos alunos, entendendo a influência da política na sociedade e a importância do voto no processo democrático. Além disso, mudanças pessoais são evidentes entre os candidatos”, explicou. Ele observou que os estudantes demonstram um salto visível em suas habilidades comportamentais, apresentando melhoras em postura e confiança durante a comunicação.
Thiago de Paula, coordenador do Câmara Mirim na CMBH, informou que a cerimônia de diplomação dos eleitos ocorrerá em 27 de maio, no TRE-MG. Os novos vereadores mirins serão empossados no dia 24 de junho, na Câmara Municipal, onde assinarão o livro de posse e farão o juramento solene.
Atividades dos Vereadores Mirins
Após a posse, os vereadores mirins se reunirão na CMBH uma a duas vezes por mês para participar de encontros formativos e reuniões de comissão e Plenário. Os 30 representantes eleitos terão a oportunidade de aprender sobre o processo legislativo, discutir problemas enfrentados por suas comunidades e elaborar propostas de solução. Eles também simularão audiências públicas e sessões de comissões, experiências que refletem a rotina parlamentar.
O Câmara Mirim: Uma Iniciativa de Sucesso
O Câmara Mirim foi fundado em 2007 pela Câmara Municipal de BH e conta com a parceria do TRE, do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e da Secretaria Municipal de Educação. Neste ano, a 17ª Legislatura Mirim conta com a participação de alunos de uma escola federal, três estaduais e seis particulares, sendo que cada escola elege três vereadores mirins. As escolas participantes incluem o Centro Pedagógico da UFMG, a Escola Estadual Caminho à Luz, a Escola Estadual Henrique Diniz, entre outras instituições. Com isso, o projeto continua a formar cidadãos mais conscientes e engajados, preparando a nova geração para um futuro político mais participativo.