Educação Financeira para um Futuro Sustentável
A educação financeira é um pilar fundamental para formar uma sociedade mais consciente, sustentável e preparada para os desafios do futuro. Quando os jovens aprendem, desde cedo, a administrar recursos, planejar seus gastos, poupar e investir, eles desenvolvem habilidades que ampliam suas oportunidades, promovem autonomia financeira e possibilitam transformações significativas em suas vidas.
Lançamento do Projeto Vida em Minas Gerais
Com essa visão, o Governo de Minas Gerais, por meio da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), lançou o Projeto Vida em um evento realizado em Belo Horizonte, que reuniu professores e coordenadores da rede estadual. A iniciativa tem como objetivo principal preparar os estudantes para tomar decisões financeiras mais conscientes e responsáveis.
O projeto é estruturado em torno de um material educativo inovador, baseado em um jogo de tabuleiro, direcionado aos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio da educação em tempo integral (EMTI). Todo o material já foi distribuído para as escolas de EMTI do estado, promovendo um aprendizado prático e interativo.
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Metodologia Lúdica para Competências Financeiras
O foco do Projeto Vida é desenvolver competências essenciais relacionadas à gestão financeira pessoal, consumo consciente e planejamento de vida. A metodologia lúdica e interativa utilizada no jogo facilita o engajamento dos estudantes e torna o aprendizado mais dinâmico e eficaz.
Cláudia Lobo, coordenadora geral da educação em tempo integral, ressalta a relevância da iniciativa: “É fundamental pensar na educação financeira. O dinheiro e a economia fazem parte do nosso dia a dia, e o gerenciamento correto das finanças é capaz de mudar vidas”.
Capacitação de Professores e Coordenadores
Para garantir a eficácia do projeto, a SEE/MG promove a capacitação de coordenadores das Escolas Estaduais em Tempo Integral e professores responsáveis pela disciplina Projeto de Vida. A formação prepara esses profissionais para aplicar a metodologia e utilizar o jogo como uma ferramenta pedagógica, contribuindo para o desenvolvimento das competências financeiras dos estudantes.
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A capacitação será oferecida remotamente, em formato síncrono, durante três encontros on-line, totalizando seis horas de curso. As atividades ocorrerão nos meses de junho e setembro, por meio da Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores (EFE).
Gabriela Hoffer, superintendente da EFE, destaca a importância da preparação dos educadores: “Realizamos um primeiro momento presencial para apresentar toda a metodologia do projeto e agora, com a formação on-line e síncrona, esperamos que todos os profissionais da educação estejam prontos para utilizar os instrumentos no dia a dia”.